Рамзия Рахматуллина: «Больше собственных успехов меня радуют достижения учеников»
Знаете ли вы грамматику татарского языка, даже если вы – носитель языка. Кто может похвастаться владением письменной речи на родном языке? А главное: как сохранить родной татарский язык – в нашем материале.
Гость сегодняшнего номера - Рамзия Рафиковна Рахматуллина, учитель татарского языка Родниковской школы.
Напомним, Родниковская школа – уникум в своей сфере. Здесь дети изучают не только русский и татарский языки, но и чувашский, и мордовский. Рахматуллина Рамзия Рафиковна уроженка села Степная Шентала. После окончания Чистопольского педучилища по направлению отправилась работать в начальную школу Сухих Курналей.
Вскоре молодой специалист поступила учиться в Елабужский Государственный педагогический институт по специальности учитель татарского языка и литературы. После получения высшего образования стала работать в Родниковской школе.
«Сегодня я работаю учителем родного татарского языка и литературы, - рассказывает Рамзия Рафиковна. Служу выбранной профессии уже четверть века. Я - сельский учитель. И за всю жизнь я ни разу не пожалела о том, что когда-то выбрала эту профессию, никогда не изменяла своей системе ценностей, не сдаюсь и не останавливаюсь на достигнутом результате. Сельская школа выделяется из всех типов школ своей непохожестью. В малокомплектной школе учитель не просто работает, он живет жизнью детей, воспринимает свою школу как родной дом, где отдавать душевное тепло так же естественно, как в собственной семье. Учитель знает каждого ученика по имени, его родителей, братьев, сестер, бабушек, дедушек, положение ребёнка вне школы, помогает ему. При сегодняшних масштабах семейного неблагополучия, в условиях ухудшения психического и физического здоровья детей этот фактор носит характер их социальной защиты. Воспитательные преимущества малочисленных школ огромны, их никогда не заменят крупные школы. Если говорить о том – с чего, собственно, начинать изучение языка, первые уроки должны быть посвящены восприятию на слух, к которым постепенно должна добавляться базовая грамматика. Очень важно к каждому ученику подобрать наиболее подходящий способ – например, изучение грамматики может быть построено на классических методах, подразумевающих выполнение различных упражнений, в таком случае происходит логическое и механическое запоминание информации. А кому-то запомнить все тонкости синтаксиса и морфологии проще в процессе языковых игр, которые, опять же можно варьировать с теми же упражнениями. На занятиях родного языка много времени отводится словарной работе. Объясняются некоторые слова путем перевода их с родного языка на русский и с русского на татарский язык. Целесообразно использую на уроках учебно-методический комплекс, наглядность, опорные схемы, таблицы. Интересны рифмовки песен с движениями. Четверостишия о животных, природе, о детях легко запоминаются и делают физкультминутки увлекательными и полезными. Тексты, звучащие на них, сопровождаются движением рук и туловища. Я продолжаю учиться и в том числе использую уже свой накопленный багаж знаний. Конечно, труд приносит результаты. Я награждена почетными грамотами, благодарственными письмами и дипломами различного уровня. Но больше собственных успехов меня радуют достижения моих учеников. Мои ребята - призёры и победители муниципального этапа республиканской олимпиады школьников по татарскому языку для обучающихся русскоязычных групп школ с русским языком обучения; призёры всероссийских конкурсов и научно-практических конференций.
Как убедить ребёнка в необходимости изучать родной татарский язык. Не заставлять, а заинтересовывать – вот секрет. Надо сделать серьезное обучение занимательным, давая интересные уроки. Яркость, эмоциональность, разнообразие видов работ, содержательный урок, вызывающий самостоятельный поиск ребенка, активность его пытливого, ищущего ума - вот к чему надо стремиться. С одной стороны, знание родного языка дается ребенку с детства, он овладевает им так же естественно, как дышит и растет. С другой стороны, это сложная дисциплина, требующая большого труда.
В нашей школе родной татарский язык и литературу изучают с 5 по 11 класс. Также активно используется он и во внеурочной деятельности. Обучение родному языку имеет колоссальное воспитательное значение. Мы должны помнить, что знание языка, помогает осознать человеку свои корни, прививает ему прекрасные качества – уважение, терпимость по отношению к другим языкам, культурам, что является важным условием становления мира и согласия между народами.