Районный фестиваль «Любознательные исследователи окружающего мира – 2012»

Районный фестиваль

«Любознательные исследователи окружающего мира – 2012»

Оживлённые лица, радостные восклицания, улыбки узнавания… Вновь было шумно и многолюдно в первой школе посёлка: здесь собрались талантливые, настойчивые, неугомонные, нестандартно мыслящие люди, которым интересно всё, что происходит вокруг! Районный Фестиваль школьников «Любознательные исследователи окружающего мира» праздновал юбилей: пять лет! В этом году Фестиваль был посвящен Году Российской истории и было представлено 108 работ юных исследователей. А участников было аж 150 человек, а вместе с ними еще руководители проектов, члены экспертных комиссий, приглашенные гости…

          Гостей и участников конференции встречали жители Цветочного города: Незнайка, Знайка, Пилюлькин, Кнопочка и девочка (роли сыграли ученики АСОШ №1 Морюхов И., Фомин Н., Тулаева В., Бакирова Д., Савиных Г.), которые напомнили об истории возникновения Фестиваля.

…Впервые районная научно-практическая конференция школьников «Первые шаги» состоялась в 2008-м году. И участвовало в ней всего 48 человек. Идейным вдохновителем и организатором этого начинания стала Надежда Александровна Тарасова, директор филиала РЦИМК – так раньше назывался Информационно-Методический центр. А со следующего года Фестиваль стал называться «Любознательные исследователи окружающего мира», и желающих принять в нём участие увеличилось в несколько раз…

Приятно, что нашли возможность поздравить Фестиваль с днём рождения студенты – победители первых лабораторий: закончив школу, они успешно обучаются в ВУЗах (Дерунов Алексей, Евланов Сергей, Герасимова Юлия, Кузьмина Ирина). По их признанию, участие в подобных мероприятиях способствует расширению кругозора, умению ставить цели и добиваться их, распределять силы и время, работать в коллективе. Какой же праздник без торта? Юбилейный торт, зажженной свечкой, который вынесли студенты на сцену, смогли попробовать все участники фестиваля, его хватило на всех.

            Продолжился фестиваль работой девяти лабораторий.

Работа лаборатории «Время движется мастерами и равняется на мастеров!» была посвящена юбилейным датам: 120 лет со дня рождения М.И.Цветаевой, 200 лет со дня рождения И.А.Гончарова, 125 лет со дня рождения С.Я.Маршака, 105 лет со дня рождения З.И.Воскресенской, 75 лет поэтессе и переводчице Ю.П.Мориц и писателю В.Г.Распутину, а также произведениям-юбилярям: исполнилось 175 лет стихотворению М.Ю.Лермонтова «Бородино»; 155 лет публикации в журнале «Современник» повести «Детство» – первого печатного произведения Л.Н.Толстого; 160 лет «Обыкновенной истории» русского писателя И.А.Гончарова. Кроме того, было представлено собственное литературное творчество, посвящённое этим писателям, поэтам, эпохам, в которые они жили, родному краю.

Из года в год эта лаборатория – самая многочисленная, было подано 26 заявок. Поэтому была организована работа двух секций: для учащихся 5-8-х и 9-11-х классов.

Всего 3 заявки поступило из национальных школ (Подлесношенталинская сош, Сухокурналинская оош); 3 работы были коллективные.

            Что касается первой секции. Поощрительного приза удостоились:

- Емарлукова Елена, Григорьева Татьяна, Зарипова Лилия, ученицы Билярской сош, которые презентовали исследовательскую работу «Многогранность творчества С.Я.Маршака» (руководитель – Обрезкова О.С.);

- Баранов Дмитрий за работу «З.И.Воскресенская – детская писательница и полковник разведки» (Краснобаранская сош, руководитель – Фомина Н.И.).

            Призовые же места распределились следующим образом. Жюри отметило юных поэтов:

- Садыков Линар – 1 место (АСОШ №3 им. Г.С.Боровикова, руководитель – Евланова А.Ф.); представил цикл стихотворений «Родной посёлок - родина моя…»);

- Ильина Регина – 2 место (Билярская сош, руководитель – Климов С.А.; посвящёние «В память о М.Цветаевой»).

Высоко оценило жюри исследовательский материал по творчеству В.Г.Распутина «Уроки жизни» и присудило третье место Валиевой Алие (Сухокурналинская оош, руководитель – Фатыхова Р.С.).

Во второй секции экспертная комиссия оказалась в непростой ситуации: много было глубоких, продуманных, действительно исследовательских работ, поэтому очень сложно было определить сильнейших. Жюри (а некоторые представители уже несколько лет участвуют в работе лабораторий и поэтому могут сравнивать) отметило высокий уровень подготовки и достаточно жёсткую конкуренцию среди участников Фестиваля. Поэтому сочли возможным присвоить три поощрительных премии:

- Шевелёву Александру (Билярская сош, руководитель – Паранёва О.В.);

- Юртаевой Ангелине (Подлесношенталинская сош, руководитель – Валеева И.С.);

- Буруниной Марии (АСОШ №1, руководитель – Кислова И.В.).

            Первое место жюри единодушно присудило Львовой Анастасие (Левашовская сош, руководитель – Демидова Т.Л.) за работу «Образ Марины Цветаевой в изобразительном искусстве Татарстана». Дипломами второй и третьей степени были награждены Онучина Анастасия (АСОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов, руководитель – Гордеева Т.А.; тема исследования «Как жить: умом или чувствами? От «Обыкновенной истории к «Обломову») и ученицы Ромодановской школы Баранова Кристина, Золотова Татьяна (руководитель Кудряшова Н.С.), представившие литературный журнал «Неизвестное о великих».

            К сожалению, материал некоторых участников в той или иной степени представлял собой пересказ биографий и не представлял какого-либо интереса. Кроме того, не все достаточно внимания уделили эстетике оформления работ; встречались ошибки – и орфографические, и пунктуационные. Часть информации была явно «скачана» из Интернета.

В лабораторию «Первая ступенька» были представлены 10 проектно-исследовательских работ.   Работы были посвящены юбилейным датам К.Г.Паустовского, С.Я.Маршака, К.И.Чуковского, Н.А.Некрасова, Е.И.Чарушина,  их биографии, творчеству, вкладу в истории России, отдельным произведениям. Учащиеся 4-х классов наизусть презентовали свои работы, инсценировали стихи, читали по ролям, использовали крылатые фразы этих авторов, выразительно, эмоционально представляли их произведения.  Поощрительными призами были отмечены проекты Казакова Даниса из Сухокурналинской оош (Руководитель Гайфуллина Д.Б.), Гилязова Данияза из АНШ-сад №4 (Руководитель Гилязова Г.Н.). Дипломом первой степени награждены учащиеся Билярской сош Колчерина Леонилла, Колчерин Иван, Ларионова Алена, Краснов Иван (Руководитель Хлопунова Н.П.), диплом второй степени был вручен учащимся Ерыклинской сош  Козлову Максиму, Королевой Марии, Кузьмину Дмитрию (Руководитель Чеклаукова Г.М.), диплом третьей степени -  Абдуллину Риналю из Мокрокурналинской сош (Руководитель Бирюкова Д.А.).

            Эпиграфом лаборатории «О сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух..» стали слова М.В. Ломоносова «Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением».  Поэтому главным в защите работы было аргументировано, научно, с демонстрацией опыта изложить свой материал. Всего было представлено 8 работ старшеклассников. Первое место за исследовательскую работу «Необыкновенное чудо в 20 шагах» получила группа учащихся 9 класса Алексеевской сош №3 : Идрисов Ильнур, Сагирова Регина, Гимадеева Эльза ( руководитель  Байкова Л.А.). Второе место по праву досталось Буруниной Марии ученице 9 класса Алексеевской сош №1 за представленную работу «Формула жизни» (руководитель Чунина Н.В.). Третьими со своей практической работой   «Увлекательный мир химии» стали также девятиклассницы  Валиахметова Алина и Гимадеева Миляуша из Билярской сош (руководитель Нягашкина С.А.).  Два представленных материала учениц 11 класса   Озеровой Кати  из Ялкынской сош и Романовой Оксаны из Чувашскомайнской сош были отмечены  поощрительными призами.

            В лаборатории  «Компьютерные технологии» победу одержала работа учениц 11 класса Ерыклинской сош Хныченковой Маргариты и Гарсковой Ксении – последняя и представляла работу (руководитель Гарипов Хафиз Хабибуллович) – объёмный материал об истории родного села был представлен в виде готового лазерного диска, с использованием различных современных компьютерных технологий удалось в удобном для пользователя виде воплотить задуманное в жизнь. Второе место (с небольшим в 0,5 баллов отрывом от третьего) заняла работа ученика 9 класса АСОШ №3 Полякова Данилы (руководитель Климова Марина Александровна), Данил самостоятельно разработал сайт о своем родном посёлке, школе, в которой учиться, организациях, вносящих достойный вклад в жизнь нашего района. На третьем месте остался информационный проект «Билярск: от древности до современности» ученика 6 класса Билярской сош  Михайлова Антона, который даже старшим товарищам показал пример как, с какой выразительностью, азартом, заинтересованностью в конечном результате, целеустремленностью нужно представлять свою работу. Пусть другие выступления оказались вне призовых мест, но ребята наверняка получили большой опыт для дальнейших исследований, познаний в мире информационных технологий.

Лаборатория «История учительства в истории Алексеевского муниципального района». Для участия в работе лаборатории было подано 4 заявки от следующих школ: Билярская, Ерыклинская, Сухокурналинская,Чувашскомайнская. Все работы отличает творческий подход, неординарность,  грамотное использование  информационных технологий. Для работ Михайловой Е.В. (Билярская школа), Фатыховой Р.С. (Сухокурналинская школа) характерно использование архивных материалов, глубокое проникновение в историю образования сёл Билярск и Сухие Курнали, аналитический подход. Жюри в составе Осяниной В.А., председателя СПО работников образования, Тарасовой Л.В. и Поповниной Г.М., ветеранов педагогического труда, постановило присудить следующие места: Михайловой Елене Викторовне – Билярская школа – 1-е место; Егоровой Ольге Михайловне – Ерыклинская школа – 2-е место; Фатыховой Резеде Салаховне – Сухокурналинская школа – 3-е место. Работу Степановой Анны Николаевны (Чув.Майнская сош) отметить дипломом участника.

В работе лаборатории «Газеты, посвященные событиям Российской истории» приняли участие ребята из 9 школ района. Было представлено 13 газет, посвященные различным событиям Российской истории. Первое место жюри присудило ученикам 8 класса Левашовской школы: Андреяновой Ирине, Ахметсафиной Тамчы, Кафиатулловой Ольге, Лукоянову Владиславу, Наместникову Владимиру, Бочкареву Максиму, Баранову Илье (газета «Звонок с урока. RU», рук. Сайкун Н.Н.). Второе место заняли учащиеся 10 класса Алексеевской сош №3: Шарипова Наиля, Байкова Наталья,Гильмутдинова Лейсан за газету “НЕТ!” терроризму в России” (рук. Р.М.Кутуева). Третье место присуждено ученице 7 класса Ерыклинской школы Козловой Кристине (газета “Первая печатная книга на Руси”, рук. П.В.Арсентьев). Поощрительными премиями были отмечены Шевелев Александр, Гусаров Роман, Обрезков Дмитрий ученики 9 класса Билярской школы(газета “Образ воина в летописи времен”, рук. Паранева О.В.), Исаева Ольга, Герасимов Андрей (Б.Полянская сош, рук.Павлова Л.В.), Уленгов Константин (Шаминская сош, рук.Порфирьева В.Ф.).

Лаборатория «Дополнительное образование как важнейший фактор формирования нравственной, творческой личности» 75 – лет от пионерского клуба до Центра детского творчества.

            Эта лаборатория появилась в этом году впервые. Связано с тем, что в этом году Центру детского творчества как внешкольному учреждению исполняется 75 лет.

            В 1925 году в Алексеевском районе появились первые пионерские отряды. В связи с быстрым ростом развития пионерского движения потребовалась соответствующая база для работы с детьми. В октябре 1937 года Алексеевский районный отдел образования находит возможность открыть первое внешкольное учреждение на базе Алексеевской школы – Пионерский клуб. В середине пятидесятых годов Пионерский клуб становится Домом пионеров. С 1997 года Дом пионеров переименован в Центр детского творчества.

В связи с этим исследовательские работы были представлены по следующим направлениям:

- История детского движения в районе.

- Люди, внесшие вклад в развитие дополнительного образования детей в районе.

- История Билярского Дома пионеров.

- История Алексеевского Дома пионеров.

- История поискового движения.

- Досуг детей района в летний период (о/л «Березка», «Дубок» и др.)

            В лабораторию было представлено 8 исследовательских работ:

- История детского движения в районе – 6 работ

- История поискового движения – 2 работы.

            Учащиеся школ вели большую исследовательскую работу по истории пионерского движения, которая в этом году отмечает 90-летие. Ведь десятки тысяч взрослых учились в пионерских отрядах добру и справедливости, милосердию и честности, неравнодушию и принципиальности.

            Положительное, что было в пионерском движении, не связано с какими-то политическими и идеологическими догмами, которых в пионерии было немало, а с атмосферой радости от совместной общественной значимой деятельности, которая царила на сборах, праздниках, трудовых операциях, в тимуровских делах. У многих в памяти собственные исторические даты, и часто теплые воспоминания связаны с тем человеком, - кто помог совершить добрый поступок почувствовать себя взрослым – настоящим вожатым.

            По итогам жюри присуждены призовые места:

1 место – Садыковой Илзире, Сибатовой Румии, Чапчаковой Венере, учащимся 8 класса Среднетиганской с.о.ш., руководитель Зайнуллина А.С., Зарипова Л.Р., «История пионерского движения села Средние Тиганы»

2 место – Чапову Александру, ученику 10 класса Левашовской с.о.ш., руководитель Курмышева Л.Н., «Правофланговый села»

3 место – Журавлёвой Марии, Кречетову Алексею, Обрезкову Дмитрию, учащимся Билярской с.о.ш., руководитель Чугуров А.А., Чугурова Е.А., «Электронная книга Памяти села Билярск»

Поощрительные премии вручены:

- Зайнуллиной Анне, ученице 8 класса Алексеевской с.о.ш. № 2, руководитель Зайнуллина О.А., «Из истории пионерского движения Алексеевского района»

- Шагиевой Миляуше, ученице 9 класса Верхнетатарскомайнской о.о.ш., руководитель Шагиева Г.И., «Ни шагу назад, ни шагу на месте! Только вперед и только все вместе!».

В лабораторию «История страны - в истории  татарской  художественной  литературы» были представлены 15 исследовательских  работ  из 12 школ района. Все   направления работ  творчески исследованы, подготовлены  презентации. Членами жюри присуждены:

1 место-  ученице 11  класса Степношенталинской  школы  Исмагиловой Гулине ( учитель  Салахеева Голфия Табрисовна);

2 место-    ученице  9 класа Большетиганской сош  Сайфутдиновой Эндже ( Зарипова Лилия Дамировна);

3 место-  ученице 7 класса   Большетиганской сош Халиловой Зарине ( Зарипова Гульсум Рашитовна).

      Поощрительные  премии  присуждены  учащимся:

- ученице 5б класса Алексеевской сош №2 Чибиновой Назлыгуль (учитель Чибинова Лилия Раисовна)

-  ученице  10 класса  Алексеевской  сош№3 им. Г.С.Боровикова  Калимуллиной Юлии (учитель  Кутуева Роза Магсумовна)

-ученице 8 класса Сухокурналинской оош  Гибатовой Чулпан (учитель Фатыхов Марс Касымович).

            Лаборатория «Мой край: события истории поселений Алексеевского района и его жителей в документах и воспоминаниях».

В лабораторию были  представлены 17 работ из 12 школ района, большая часть которых  была  посвящена  истории поселений района. 

 Все работы были очень содержательные, интересные.  Но как в любом конкурсе есть победители и просто участники. По итогам жюри 1 место заняли ученики  11 класса Билярской сош Журавлева Мария и Михайлов Артем с проектом на тему: «Билярск начала XX века в документах и воспоминаниях», посвященная истории Билярска. (рук. Михайлова Е.В.).

2 место было присуждено  ученикам 11 класса Левашовской  сош Гайнуллиной Лейсан и Филатову Александру.  Работа  называлась «Топономический словарь села Левашово и его окрестностей» (рук.Демидова Т.Л.).

«Мои предки в документах и воспоминаниях», так назывался проект, которую выполнила ученица 8 класса Смелова Ангелина  Алексеевской  сош №2,  которая заняла призовое 3 место (рук. Васильева А.В.).

Содержательную работу на тему: «История одного камня», представила Гарскова Ксения- ученица 11 класса Ерыклинской сош (рук.Устимова М.В.). Большой интерес вызвала работа ученика 8 класса Кр.Баранской сош Баранова Дмитрия на тему: «История моего села» (рук.Фомина Л.Н.) и Ильдугановой Милы ученицы Шаминской сош на тему: «История села - моя история!» (рук. Федосова Л.А.). Все они получили поощрительные премии.

Хочется отметить, что в этом году в работе фестиваля приняли участие все 25 школ района. Каждый год учащиеся и педагоги Билярской школы показывают хорошие результаты. В этом году ими было завоевано 7 призовых и 3 поощрительных премий. Активно участвовали ученики Ерыклинской школы: 4 призовых и 1 поощрительная премия, Алексеевской школы №3 – 4 призовых и 1 поощрительная, Левашовской школы 4 призовых, Сухокурналинской основной школы  – 2 призовых и 2 поощрительной премии. Молодцы ребята!

А членами экспертных групп выступили: Н.Чурин, Н.Баранова, А.Белкина, Н.Федонина, Л.Осянина, Г.Хасанова, А.Абакумов, Ю.Сидоров, С.Медвежонкова, В.Осянина, Р.Гарипов, Л.Тарасова, Г.Поповнина, Г.Метельков, Н.Глазунов, В.Осянин, Б.Шайхутдинов, В.Увакина, Т.Черевова, Е.Секалина, Р.Минниханов, М.Хакимов, Р.Муртазина, Р.Гатина, Ф.Хасаншина, М.Изделюкова, С.Обрезкова, Н.Новикова, И.Холоднова, Г.Фассахова, Л.Муртазина, И.Сметанина, Т.Гренадерова, Л.Толпегина.

Больше половины из перечисленных членов жюри находят время каждый год принимать участие на нашем фестивале и не только принимать участие, но и дать справедливую оценку достойным проектам. Огромное им спасибо за такую поддержку!

Отдельную благодарность хочется сказать нашим благотворителям, благодаря которым мы имеем возможность каждый год поощрять талантливых детей на данном мероприятии. Это Р.Кабиров, Ф.Валеев, Н.Леденцов, А.Гервасьев, А.Монина,П.Королев. Пусть то добро, которое вы несете, вернется к вам преумножившись.

А победителей, призеров фестиваля и  учителей, подготовивших ребят -  хотим поздравить, пожелать им дальнейших успехов. Кто немножко не «дотянул»- не огорчаться, не останавливаться, а упорно идти дальше.